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今天福彩3d图: 美術老師跨界教環保 用畫筆幫孩子治療“自然缺失癥”

2019年08月11日 04:15 來源:長江日報 參與互動 

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   用畫筆幫孩子 治療“自然缺失癥”

跨界的美術老師黃瑤

  長江日報訊(記者劉嘉 通訊員王繼承 宋驥)這個暑假,武漢市江漢區大興路小學美術老師黃瑤在山東東營“開課”,給來自全國的60余名老師分享上自然筆記課的技巧與經驗。2年前,她在學校成立了自然筆記社團,用繪畫的形式帶孩子們認識自然,治好了不少孩子的“自然缺失癥”。

  “‘自然缺失癥’指的是兒童與大自然接觸時間很少,對自然萬物很淡漠”,黃瑤說,當老師后,她看到身邊不少孩子都存在這種現象,心里很著急。2017年,黃瑤參加了湖北省濕地?;そ逃嘌蛋?,發現“自然筆記”能讓孩子觀察自然,并用圖、文將自然萬物記錄下來,是一種適合孩子認識自然的方式。

  培訓結束后,黃瑤回到學校成立了一個“自然筆記社團”,帶著17名社員開啟了認識自然之旅。第一次社團活動主題是“認識校園里的植物”,她請孩子們在校園里撿拾落葉,看哪些樹葉是毛茸茸的、哪些是光滑的,將孩子的觸感與大自然連接。交流討論后,孩子們把新認識的植物記錄下來,畫出花朵、莖、葉脈等局部圖,再用簡短的文字記下感悟。

  社團里,每個學生都給自己取了一個“自然名”,有人叫“茶花”,有人叫“八角金盤”,每次活動前,大家都要進行自我介紹,分享“自己”的特性。

  兩年多來,黃瑤和孩子們探索自然的腳步從未停下。他們曾在龍王廟公園觀察植物,還曾在堤角看?;?,在江灘認識蘆葦。2017年和2018年,社團團員們連續兩年在武漢植物園舉辦的自然筆記大賽中獲獎?!按擁諞淮謂喲プ勻槐始塹較衷?,我漸漸感受到了‘自然’的奇妙?!繃?)班張楚靖說,希望長大后能從事環保相關工作。

  美術老師“跨界”教環保,黃瑤如今已成為培訓師講師。今年5月和7月,她兩次作為自然筆記培訓師講師,給來自全國的老師們分享上自然筆記課的經驗。

【編輯:劉羨】

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